Apprendre : liberté, égalité et après ? Le défi des valeurs partagées
Dans une société où les points de vue se confrontent, comment faire vivre des valeurs communes ? Et comment apprendre à écouter, à questionner ses certitudes et à dialoguer ?
Dans ce quatrième épisode des Estivales "Apprendre, et après ?", nous explorons le rôle de l’éducation et du journalisme dans la construction d’un débat ouvert et éclairé.
Aux micros de cette table ronde animée par Mathilde Fontez :
🎙️ Valérie Jeanne-Perrier, directrice de la mention journalisme au CELSA - Ecole des hautes études en sciences de l'information et de la communication Sorbonne Université,
🎙️ Pascal Ludwig, maître de conférences en philosophie des sciences cognitives à Sorbonne Université, membre du laboratoire CNRS "Sciences, Normes, Démocratie" et responsable du parcours philosophie de cog-SUP 💬
« Notre travail d'accompagnants de futurs journalistes, c'est de les amener à penser contre eux-mêmes, à se sortir de leur représentation, à essayer d'élargir leurs horizons. » - Valérie Jeanne-Perrier
🎧 Écoutez l’épisode 4/5 ➡️ https://lnkd.in/eaHQuVeX
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